«Макаровка» – кузница кадров для Арктики и Северного морского пути. Первокурсники КФ ГУМРФ им. адмирала С.О. Макарова на занятии в библиотеке познакомились с книгами об истории освоения Арктики, о тех, кто совершал первые шаги в освоении арктического региона. Важным этапом в освоении Арктики явилось создание по инициативе С.О. Макарова первого ледокольного судна «Ермак».
В обзоре были представлены книги о пионере освоения Северного полюса, исследователе Арктики - И.Д. Папанине, романы писателя-мариниста, капитана дальнего плавания и исследователя Арктики - К. Бадигина , репродукции картин первого живописца Арктики - нашего земляка А. Борисова.
Дальнейшее изучение и освоение Арктических широт открывает для России новые возможности. Успехов в предстоящих плаваниях на морских путях и арктических трассах пожелал нашим курсантам в своей книге «Из Поморья - в океан» автор капитан дальнего плавания Л.С. Селивёрстов. Его книга будет интересна всем, кто осваивает флотскую профессию и мечтает о море.
Испытанием для первокурсников, участников встречи, стала викторина «Хорошо ли мы знаем историю Арктики?». Поздравляем с победой знатоков: Брагина Михаила (гр.11-СВ); Вилкова Тимофея (гр.11-СВ) и Пепеляева Тимофея (гр.11-ИС). Благодарим за участие: Фатеева Руслана (гр.11-ВП); Никитина Илью (гр.11-ЭР); Степанова Владислава (гр.11-ВП); Федосеева Виталия (гр.11-ИС); Шестакова Игоря (гр.11-ИС); Медведева Кирилла (гр.11-ЭР); Кургуз Дмитрия (гр.11-ВП).
Благодарим педагога дополнительного образования Галину Вячеславовну Мариеву за организацию и проведение мероприятия!
Директор Котласского филиала ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова» Ольга Витальевна Шергина и заместитель директора по ОВР Дмитриева Татьяна…
После подачи документов вы в течение одного рабочего дня попадаете в рейтинг абитуриентов. Отслеживать свои позиции можете по ссылке: www.kfgumrf.ru/files/Прие...…
Группа 41-ЭР (4 курс, специальность Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики) полным составом (29 человек) успешно прошла заключительное испытание -…